00:00:05 Представление лектора
00:02:00 Тема семинара: родители детей со СМА и их эмоциональное состояние
00:04:18 Чувства родителей, которые узнали о диагнозе ребенка
00:07:05 Как отличить принятие от успокоения
00:08:04 Психологическая травма: как реагирует организм
00:11:35 Как травмирующие события влияют на поведение родителей
00:14:14 От каких факторов зависит психологическое состояние родителей
00:15:06 Трудности в принятии диагноза у родителей бессимптомных детей
00:17:09 Психологические ловушки, в которые попадают родители
00:20:02 Почему о боли важно говорить
00:22:22 Стадии принятия по Кюблер-Росс: гнев, отрицание, торг, депрессия, принятие
00:37:33 Как понять, что принятие действительно произошло
00:42:44 Задача специалистов в поддержке семьи
00:44:37 Как справляться с чувством вины
00:49:41 Как справляться со страхом, тревогой
00:55:14 Как справляться с гневом, раздражением, агрессией
00:59:42 Эмоциональное выгорание родителей: почему возникает
01:06:06 Как избежать эмоционального выгорания
01:08:34 Чем поможет специалист и когда вообще он нужен?
01:14:16 Контакты лектора
01:14:44 Ответы на вопросы
01:15:16 «Как объяснить родственникам, что мне нужен психолог?»
01:16:10 Как родственники могут помочь в уходе за ребенком
01:17:04 Мы не можем быть с ребёнком 24 часа в сутки. Это плохо?
01:21:10 «Старший сын ревнует меня к младшему с заболеванием. Что делать?»
01:25:07 «Как сообщить родителям о болезни сына»
01:29:13 «Мне 13 лет, у меня СМА. Мама переживает, как ей помочь?»
01:33:03 «Что делать, если эмоции по поводу диагноза заводят в тупик»
01:37:47 «Как принять диагноз ребенка, если нет симптомов?»
01:43:15 «Дочь со СМА, 9 лет, переживает, что дети ее не замечают. Как поддержать ребенка?»
01:48:46 «Мои родители не переживают, им всегда было плевать».
01:53:15 «Как можно найти баланс между заботой о ребенке и собственными потребностями, чтобы не ощущать постоянное выгорание и сохранять силы для поддержки семьи?»
01:54:04 Читайте статью о том, как родителю сохранять себя и помогать себе, на сайте Физика СМА
